Pelaksanaan asesmen terhadap 19.563 peserta didik ini menjadi langkah awal untuk memperoleh gambaran kemampuan dasar anak-anak Aceh Utara. Tantangan berikutnya adalah memastikan hasil asesmen benar-benar ditindaklanjuti melalui program pembinaan, perbaikan pembelajaran, dan kebijakan pendidikan yang memberikan manfaat nyata bagi sekolah, guru, dan peserta didik.
"Aceh Utara Bangkit melalui Pendidikan bukan sekadar slogan, melainkan gerakan bersama yang dimulai dari ruang kelas, penguatan kompetensi dasar anak, peningkatan profesionalisme guru, serta kebijakan pendidikan yang terarah dan berkelanjutan, " pungkasnya. (tim/red).
