Aceh Utara I Gebrak24.com – Sebanyak 19.563 siswa jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Aceh Utara mengikuti Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang dilaksanakan serentak di seluruh sekolah negeri. Program ini menjadi bagian dari upaya memperkuat fondasi pendidikan melalui Gerakan Edukasi Membaca, Berhitung, dan Cinta Al-Qur'an (G3MA).
Kegiatan tersebut merupakan inisiatif Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Aceh Utara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat kemampuan dasar peserta didik dalam bidang literasi, numerasi, dan pembentukan karakter.
Kepala Disdikbud Aceh Utara, Dr. Jamaluddin, S.Sos., M.Pd., kepada media ini, Senin (16/11/2026), mengatakan pelaksanaan asesmen tersebut melibatkan 10.943 siswa SD dan 8.620 siswa SMP. Untuk jenjang SD, asesmen menyasar siswa kelas III, sedangkan jenjang SMP melibatkan siswa kelas VIII.
Menurut Jamaluddin, G3MA tidak sekadar menjadi kegiatan pengukuran kemampuan akademik siswa, tetapi merupakan langkah strategis untuk membangun budaya belajar, mengevaluasi efektivitas pembelajaran, serta mengidentifikasi kebutuhan peningkatan kompetensi peserta didik.
“Pendidikan tidak cukup hanya diukur dari terlaksananya kegiatan belajar mengajar, terpenuhinya jam pelajaran, maupun capaian administratif sekolah. Lebih mendasar, pendidikan harus memastikan setiap peserta didik benar-benar memiliki kemampuan membaca, memahami informasi, berhitung, berpikir, serta membangun karakter yang baik,” demikian arah pemikiran program tersebut.
Gerakan G3MA bertumpu pada tiga fokus utama, yakni Gema Literasi, Gema Numerasi, dan Gema Cinta Al-Qur'an.
Gema Literasi diarahkan untuk membangun budaya membaca sekaligus meningkatkan kemampuan siswa memahami, mengolah, menganalisis, dan menggunakan informasi dalam kehidupan sehari-hari.
Sementara Gema Numerasi berorientasi pada penguatan kemampuan berhitung, memahami angka, mengenali pola, membaca data, serta menerapkan penalaran logis untuk menyelesaikan persoalan.
Adapun Gema Cinta Al-Qur'an menjadi bagian penting dalam pembentukan generasi yang tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter, akhlak, dan landasan spiritual yang kuat.
Melalui gerakan ini, siswa diharapkan terbiasa membaca dan mempelajari Al-Qur'an serta mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan sehari-hari.
Pelaksanaan asesmen dirancang berdasarkan karakteristik dan perkembangan kemampuan berpikir peserta didik.
Untuk siswa kelas III SD, instrumen diarahkan pada tingkat kognitif C2 atau memahami, yakni kemampuan menjelaskan, menginterpretasikan, mengklasifikasikan, dan memahami informasi.